REGULAMENTUL DE
FUNCŢIONARE A CONSILIULUI ŞCOLAR AL ELEVILOR
ŞCOALA GIMNAZIALĂ DR.
BERNÁDY GYŐRGY, TÎRGU MUREŞ
AN
ŞCOLAR 2017-2018
Dispoziţii generale
În fiecare unitate de învăţământ de
stat şi particular, se constituie Consiliul Şcolar al Elevilor (CŞE) format din
liderii elevilor de la fiecare clasă, aleşi în mod democratic în cadrul
unei şedinţe ordinare, prin vot deschis.
CŞE este o organizaţie a elevilor
din sistemul de învăţământ preuniversitar care vine în sprijinul elevilor
unităţii de învăţământ pe care o reprezintă (gimnaziul).
Calitatea de membru al CŞE se
dobândeşte prin vot democratic în cadrul fiecărei clase. Fiecare membru al CŞE
reprezintă nu doar interesele clasei din care provine, ci interesele tuturor
elevilor din şcoală.
CŞE îşi desemnează reprezentantul,
elev în clasele din gimnaziu, pentru a participa ca membru de drept la
şedinţele Consiliului de Administraţie al unităţii, cu drept de contrasemnare
în probleme care îi privesc pe elevi.
Constituirea CŞE la
nivel de instituţie
La începutul anului şcolar,
directorul adjunct pentru educaţie din unitatea de învăţământ va asigura
suportul informativ diriginţilor cu privire la procesul de desfăşurare a
alegerilor reprezentaţilor claselor (V-VIII)
Alegerea
Biroului executiv CŞE la nivel de instituţie
Se aleg şefii claselor la începutul
anului şcolar. Preşedintele CŞE este ales prin vot direct şi secret de către
toţi elevii unităţii de învăţământ. În funcţie de numărul de elevi din unitatea
de învăţamânt pot fi aleşi unul sau mai mulţi vicepresedinţi.
Vicepreşedinţii vor fi aleşi ca
urmare a obţinerii locurilor doi/trei la alegeri. În cazuri speciale, de
exemplu, în cazul existenţei a doar doi candidaţi la alegerile pentru funcţia
de preşedinte CŞE, se organizează ulterior alegeri pentru funcţiile rămase
vacante. Aceste alegeri au caracter special, desfăşurându-se pe parcursul unei
singure zile şcolare, în cadrul unei şedinţe la care participă doar şefii de
clasă sau înlocuitorii acestora. Fiecare reprezentant pe clasă are dreptul la un
singur vot direct şi secret.
Secretarul este ales prin vot de
către membrii CŞE. Secretarului îi revine condiţia de a întocmi regulat toate
procesele – verbale şi alte sarcini documentative.
Directorul adjunct pentru educaţie,
după alegerea tuturor şefilor de clasă, anunţă calendarul alegerilor la nivel
de unitate de învăţământ.
Directorul adjunct pentru educaţie
este responsabil de organizarea concursului pentru funcţia de Preşedinte al
CŞE.
După organizarea concursului şi
desemnarea tuturor reprezentanţilor, directorul adjunct pentru educaţie
solicită directorului numirea prin ordin a Preşedintelui CŞE, extrasul din
ordin fiind eliberat în dosarul personal al elevului.
La câteva zile după emiterea
ordinului cu privire la desemnarea în funcţie a Preşedintelui CŞE şi validarea
biroului CŞE, directorul adjunct pentru educaţie întruneşte CŞE în cadrul unei
şedinţe pentru alcătuirea planului de activitate al CŞE.
Statutul CŞE (Regulamentul de
funcţionare) este discutat şi aprobat mai întâi la Consiliul Profesoral, iar
după ce este aprobat de către Consiliu, se remite pentru discuţie către CŞE.
Corpul CŞE este divizat pe
departamente (fiecare instituţie de învăţământ îşi elaborează strategia proprie
de numire a departamentelor)
|
Nr.ord.
|
Funcţia
|
Numărul de candidaţi
|
|
Preşedintele CŞE
|
1 elev
|
|
Prim-vicepreşedintele
|
1 elev
|
|
Vicepreşedintele
|
2-3 elevi
|
|
Secretarul
|
1 elev
|
Preşedintele CŞE poate fi înlocuit
sau demis din funcţie în urma nerespectării tuturor obligaţiunilor sale, prin
votul a ¾ a corpului CŞE.
Activitatea CŞE
Şedintele CŞE sunt conduse de către
preşedinte, iar, în lipsa acestuia, de către vicepreşedinte. Aceştia pot fi
asistaţi de către Directorul adjunct pentru educaţie/Consilierul educativ. La
şedinţele deschise pot fi invitaţi profesori, reprezentanţi ai Consiliului de
Administraţie etc.
Dacă reprezentantul unei clase nu
poate participa la o şedinţă, acesta este înlocuit de un alt coleg, delegat de
şeful clasei.
Dacă locul unui membru al CŞE devine
vacant, se fac din nou alegeri în clasa din care acesta provine, autentificat
neapărat prin adeverinţă de către dirigintele de clasă, cu anunţarea
directorului adjunct pentru educaţie.
Pentru a păstra evidenţa activităţii
CŞE din şcoală se alcătuieşte Mapa Consiliului Şcolar al Elevilor. Aceasta
conţine:
·
Componenţa CŞE;
·
Regulamentul CŞE;
·
Agenda întâlnirilor sau Planul de activitate;
·
Procesele-verbale ale întâlnirilor;
·
CV-urile membrilor CŞE (pentru elevi nu este neapărat
modelul europas)
Întrunirile se desfăşoară în mod
regulat, conform unui grafic afişat în unitatea de învăţământ. Ziua metodică se
stabileşte de către Directorul adjunct pentru educaţie. Aceasta nu va întrerupe
procesul de studii şi participarea elevilor în cadrul cercurilor şi secţiilor
şcolare. Monitorizarea acestora se pune în sarcina Directorului adjunct pentru
educaţie.
CŞE funcţionează pe baza unui
Regulament propriu aprobat. CŞE se poate întruni, la nevoie, în şedinţe
extraordinare, şi în afara graficului. Agenda întâlnirilor se realizează pe
baza sugestiilor venite din partea elevilor, prin intermediul reprezentanţilor
lor.
Şedinţele pot avea loc în pauze sau
după orele de curs.
CŞE îşi desfăşoară activitatea
într-un spaţiu special amenajat în incinta instituţiei de învăţământ, care va
pune la dispoziţia CŞE logistica necesară desfăşurării activităţii acestuia
(computer, acces la internet, proiector etc.).
Direcţia şcolii este obligată să
asigure spaţiu pentrzu activitatea CŞE.
Atribuţiile
Consiliului Şcolar al Elevilor
Reprezintă şi apără interesele şi
drepturile elevilor la nivelul instituţiei de învăţământ;
Asigură comunicarea între elevi şi
cadrele didactice;
Dezbate propunerile elevilor din
şcoală şi elaborează proiecte;
Implică elevii în activităţile
desfăşurate;
Alege modalităţi de a motiva elevii
să se implice în activităţi extraşcolare;
Se autosesizează privind problemele
cu care se confruntă elevii, încercând să găsească soluţii
Apără drepturile copilului şi
reclamă încălcarea lor ;
Contribuie la îmbunătăţirea stării
disciplinare a şcolii (absenteismul, abandonul şcolar, delicvenţa juvenilă,
etc.);
Veghează la respectarea
regulamentului de ordine interioară a liceului şi participă la elaborarea lui
prin preşedintele Consiliului;
Iniţiază, organizează şi desfăşoară
activităţi extraşcolare;
Sprijină proiectele şi programele
educative în care este implicată şcoala;
Organizează acţiuni în comunitate şi
de voluntariat;
Organizează serbări, evenimente
culturale, baluri, concursuri, excursii;
Organizează alegeri pentru
desemnarea membrului CŞE în cadrul CLE la nivel regional şi republican.
Departamentul
vocaţional (cultural)
Acest departament se ocupă de
organizarea de concursuri, competiţii, simpozioane pe diverse teme incluse în
programa şcolară sau pe domenii ce ţin de activitatea extraşcolară.
informarea cu privire la evenimente
culturale, oportunităţi pentru elevi, activităţi educative, programe şcolare în
curs de desfăşurare
implicarea CŞE în respectiva
activitate (eveniment cultural, oportunitate educativă, programe destinate
elevilor) prin realizarea de parteneriate între CŞE şi organizatori
organizarea activităţilor specifice,
proprii CŞE.
Departamentul Sport.
Departamentul Sport va dezvolta o
strategie de promovare a unei vieţi sănătoase prin activităţi de tipul :
campanii de informare;
activităţi propriu-zise pentru
încurajarea obiceiurilor sănătoase;
organizarea de activităţi sportive,
competiţii, campionate, etc.
Departamentul juridic.
Obiectivele acestui departament sunt
:
respectarea drepturilor omului /
copilului în instituţiile şcolare;
înţelegerea, acceptarea şi
respectarea individualităţii şi diversităţii elevilor din perspective etnice,
religioase, culturale sau de gen;
asigurarea egalităţii de şanse
pentru toţi elevii în ceea ce priveşte accesul la instruire, posibilitatea
dezvoltării individuale, asigurarea succesului profesional şi social;
însuşirea unui mod adecvat de
proiectare a activităţilor şcolare, astfel încât să fie promovate, în clasă,
interacţiunea, incluziunea, cooperarea şi sprijinul – tacit sau explicit –
între elevi;
crearea unui mediu educaţional care
să promoveze, prin mijloace variate, incluziunea socială, astfel încât fiecare
elev să simtă că este parte integrantă a acelei şcoli (şcoala percepută ca
organizaţie);
dezvoltarea unui sistem stabil şi
eficient de cooperare a şcolii cu familia şi comunitatea în vederea sprijinirii
tuturor elevilor (şi a familiilor lor) pentru a putea depăşi momentele dificile
şi problemele întâlnite.
Departamentul Educaţie,
disciplină, evidenţă.
Acest departament se constituie în
cadrul CŞE, care oferă următoarele facilităţi:
Problema abandonului şi a
absentismului;
Calitatea comportamentului în
fiecare clasă (în comun cu Comisia metodică a Diriginţilor);
Realizarea de sondaje / aplicarea
chestionarelor
informarea permanenta asupra
oportunitatilor pentru tineret, evenimente culturale, utilitati, evenimente
locale, pentru tineret
formare de noi lideri, din rândul
elevilor, de tineri voluntari care să aducă apoi schimbarea şi în mediul local
consiliere – suport informativ şi
ajutător elevilor pentru problemele întâmpinate
CŞE promovează cooperarea, parteneriatul, munca în
echipă şi dezvoltarea personală a elevilor
Membrii CŞE.
Atribuţiile membrilor:
informarea colegilor de clasă
privind deciziile şi dezbaterile de la întruniri;
sustinerea în CŞE, spre dezbatere, a
propunerilor colegilor de clasă;
sesizarea CŞE cu privire la
neregularităţile pe care le observă în şcoală;
propunerea de proiecte;
participarea la elaborarea şi
punerea în aplicare a proiectelor;
respectarea Regulamentului de ordine
interioară a şcolii şi a Regulamentului CŞE;
asigurarea legăturii între clasa pe
care o reprezintă şi CŞE;
formularea propunerii de
demitere a preşedintelui, vicepreşedintelui sau a secretarului, în
situaţia în care sesizează nereguli, încălcări ale regulamentului sau
incompetenţă din partea acestora.
Preşedintele,
vicepreşedintele şi secretarul. Atribuţii
Reprezintă Biroul Executiv al CŞE.
Elaborează ordinea de zi şi se
asigura de respectarea ei.
Păstrează evidenţa proiectelor
elaborate şi a iniţiativelor CŞE.
Intermediază legătura cu
organizaţiile cu care CŞE colaborează.
Atribuţiile
preşedintelui
Conduce întrunirile şi se asigură că
discuţiile respectă punctele menţionate pe agenda de lucru.
Participă la şedintele Consiliului
de Administraţie al Şcolii în cadrul căruia reprezintă interesele elevilor.
Asigură respectarea
Regulamentului CŞE.
Păstrează ordinea şi disciplina în
cadrul şedinţelor CŞE.
Reprezintă CŞE la evenimentele la
care este invitat.
Se consultă cu CŞE înainte de a lua
orice hotărâre. Nu ia decizii în numele CŞE sau în nume personal.
Verifică periodic actualizarea
dosarelor CŞE.
Semnează procesele-verbale la
sfârşitul şedinţelor.
Atribuţiile
vicepreşedintelui
Preia atribuţiile preşedintelui, în
cazul în care acesta se află în imposibilitatea de a le îndeplini, şi
colaborează cu acesta în privinţa organizării CŞE, implementării şi organizării
de proiecte, promovării CŞE.
Exercită şi atribuţiile ce îi sunt
delegate de către preşedinte sau de CŞE.
Atribuţiile
secretarului
Asigură îndeplinirea procedurilor de
convocare a consiliului.
Redactează procesele-verbale ale
şedinţelor.
Semnează procesele verbale ale
şedinţelor şi le depune în Mapa CŞE.
Actualizează dosarele CŞE.
Poate îndeplini şi alte
responsabilităţi primite din partea consiliului, preşedintelui sau a
vicepreşedintelui.
Dispoziţii finale.
Activitatea elevilor – membri ai CŞE
este certificată la finele anului şcolar de directorul şcolii, care la
necesitate, în urma calităţii activităţii CŞE, poate elibera câte o diplomă de
implicare activă în viaţa şcolară şi extraşcolară a instituţiei de învăţământ.
De monitorizarea întregii activităţi
a CŞE este responsabil directorul adjunct pentru educaţie.
Date despre desfăşurarea activităţii
se publică pe pagina şcolii, comunităţi pe facebook etc; Activitatea CŞE se
documentează, se fac fotografii, se depun semnături de validare, pentru
raportul semestrial şi anual.
