Pusa sub genericul “Festivalul Toamnei”, activitatea desfasurata in clasa a III-a A a fost plina de invataminte pentru cei mai mici sau mai mari dintre noi. Legendele despre vita-de-vie, nuc, dovleac, sau brad au avut talcul lor, iar informatiile culese de elevi s-au dovedit a fi extrem de interesante.
Prima activitate s-a desfăşurat sub genericul,, Toamnă ruginie’’şi a constat în realizarea unor lucrări plastice în acuarele. Aceste lucrări au fost cuprinse în ,,Uriaşa carte a toamnei’’. A doua activitate s-a desfăşurat sub genericul,,Legendele toamnei’’.Colectivul clasei a fost împărţit în patru grupe fiecare prezentând o legendă(viţa-de- vie,nucul, felinare din dovleac, brad) ce a fost ca punct de pornire pentru discuţii, prezentare de curiozităţi, proverbe, poezioare, cântece, sfaturi, rod al muncii individuale de informare. În finalul activităţii s-a desfăşurat un miniconcurs,,Ia, ghiceşte!’’(fructele şi legumele trebuiau ghicite după miros, gust, pipăit), dotat cu premii constând dintr-un coşuleţ umplut după caz cu fructe(răspunsuri bune) sau ceapă, usturoi(răspunsuri eronate).
Prima activitate s-a desfăşurat sub genericul,, Toamnă ruginie’’şi a constat în realizarea unor lucrări plastice în acuarele. Aceste lucrări au fost cuprinse în ,,Uriaşa carte a toamnei’’. A doua activitate s-a desfăşurat sub genericul,,Legendele toamnei’’.Colectivul clasei a fost împărţit în patru grupe fiecare prezentând o legendă(viţa-de- vie,nucul, felinare din dovleac, brad) ce a fost ca punct de pornire pentru discuţii, prezentare de curiozităţi, proverbe, poezioare, cântece, sfaturi, rod al muncii individuale de informare. În finalul activităţii s-a desfăşurat un miniconcurs,,Ia, ghiceşte!’’(fructele şi legumele trebuiau ghicite după miros, gust, pipăit), dotat cu premii constând dintr-un coşuleţ umplut după caz cu fructe(răspunsuri bune) sau ceapă, usturoi(răspunsuri eronate).
